Concepteur(trice) Développeur(se) d’Applications

Programme et dossier professionnel

• Présentation programme
• Rédiger son dossier professionnel (à remettre au jury)
• Temps Rédaction DP

Bloc de Compétences 1 : Concevoir et développer des composants d’interface utilisateur en intégrant les recommandations de sécurité

• Maquetter une application
• Développer une interface utilisateur de type desktop
• Développer des composants d’accès aux données
• Développer la partie front-end d’une interface utilisateur web
• Développer la partie back-end d’une interface utilisateur web

Evaluations en cours de formation (livret d’évaluation à remettre au jury)

Bloc de Compétences 2 : Concevoir et développer la persistance des données en intégrant les recommandations de sécurité

• Concevoir une base de données
• Mettre en place une base de données
• Développer des composants dans le langage d’une base de données

Evaluations en cours de formation (livret d’évaluation à remettre au jury)

Bloc de Compétences 3 : Concevoir et développer une application multicouche répartie en intégrant les recommandations de sécurité

• Collaborer à la gestion d’un projet informatique et à l’organisation de l’environnement de développement
• Concevoir une application
• Développer des composants métier
• Construire une application organisée en couches
• Développer une application mobile
• Préparer et exécuter les plans de tests d’une application
• Préparer et exécuter le déploiement d’une application

Evaluations en cours de formation (livret d’évaluation à remettre au jury)

Préparation à l’épreuve (42 h compris dans les blocs de compétences)

Accompagnement Technique de recherche d’emploi (Gratuit)

• Méthodologie CV et lettre de motivation
• Technique de recherche stage
• Réseaux sociaux professionnels (LinkedIn…)

Modalité possible pour cette formation :

• Présentiel mixte

Obtenez davantage d’informations sur nos modalités  : Je découvre les modalités

Modalités d’évaluation : Les compétences des candidats sont évaluées par un jury au vu :

• D’une mise en situation professionnelle ou d’une présentation d’un projet réalisé en amont de la session, éventuellement complétée par d’autres modalités d’évaluation : entretien technique, questionnaire professionnel, questionnement à partir de production(s) ;
• D’un dossier faisant état des pratiques professionnelles du candidat ;
• Des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d’un parcours de formation ;
• Il est possible de passer seulement 1 ou plusieurs blocs de compétences.

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*Tarif applicable selon les modalités pédagogiques

Mise à jour le 17/09/2024